Perfil del alumno

El alumno de Lester House, al egresar de primaria habrá logrado:

en base a pautas de rendimiento que varían de acuerdo a cada individualidad – incorporar el idioma inglés en un nivel post-intermedio que lo habilita para:

* continuar en Secundaria con la preparación de las asignaturas que integran el General Certificate of Secondary Education (GCSE) del National Curriculum británico,

* continuar con la preparación de exámenes ofrecidos por la Universidad de Cambridge (Inglaterra): Preliminary English Test (PET) o First Certificate in English (FCE), según el grado individual de conocimientos, y

* que el idioma inglés le resulte fundamental para el futuro desempeño de cualquier papel relevante a nivel nacional o internacional, así como para el manejo de la información proporcionada, por ejemplo, vía Internet la cual, en muchas ocasiones, se ofrece únicamente en este idioma.
Obtener un bagaje cultural sólido y actual en lo referente a lo académico, artístico, deportivo y social. Esto le brindará posibilidades ciertas de destacarse, tanto a nivel de estudios superiores, como en la vida misma.
Comprender la continua evolución del conocimiento, habiendo hecho propia la necesidad de seguir completando su aprendizaje a lo largo de su vida.
Elaborar proyectos que le permitan con una visión actualizada, trabajar en los mismos en equipo.
Incorporar valores democráticos, tales como responsabilidad, respeto, tolerancia, espíritu crítico, entre otros. Estos los hará propios con la finalidad de elaborar una moral autónoma, solidaria y comprometida, para de este modo, ser partícipe de los cambios positivos de la sociedad en la que viva.
Adquirir las herramientas para adaptarse a los cambios económicos y culturales, que las situaciones de la vida le dispongan, así como la capacidad de adecuarse a cualquier situación de convivencia dentro y fuera de fronteras, respetando las diferencias étnicas.
Desarrollar la creatividad en todas sus formas y aplicaciones, permitiéndole ello, la resolución de múltiples situaciones y desafíos.
Desarrollar la sensibilidad hacia la naturaleza y las artes, partiendo de la base que aquel que percibe ya está aprendiendo.