El alumno/a que egresa del Ciclo de Enseñanza Primaria (1º
a 6º año) habrá adquirido un conjunto de competencias,
habilidades y actitudes, que comprende tanto aspectos cognitivos, como
emocionales y sociales.
En este marco nos proponemos formar seres autónomos, reflexivos,
responsables y creativos, que desarrollen conductas acorde a valores
como la responsabilidad, el respeto, la solidaridad y la tolerancia,
los cuales facilitan una convivencia responsable y armónica.
Asimismo,
serán alumnos/as dispuestos para desarrollar proyectos de trabajo
en equipo, esto los preparará para participar activamente en
la sociedad que les tocará vivir como futuros ciudadanos.
Apuntamos a que el aprendizaje del idioma inglés les brinde
la posibilidad de acceso a distintos campos del conocimiento a través
de la comprensión o de la producción oral y escrita,
con seguridad y confianza. De esta forma podrán avanzar, si
lo desean, hacia niveles superiores con los exámenes internacionales
de la Universidad de Cambridge.
ALUMNOS/AS
PROVENIENTES DEL EXTERIOR
El
traslado por motivos laborales o personales de un país a otro,
genera en los niños que deben reinsertarse en una escolaridad
diferente, diversidad de sentimientos. Somos conscientes de las expectativas
generadas, por este motivo. Por consiguiente procuramos brindarle
al futuro alumno/a herramientas que lo ayuden a transitar esta nueva
etapa de forma positiva, integrándose al grupo de sus pares
con alegría.
El seguimiento del proceso enseñanza – aprendizaje del
alumno/a es una característica de nuestra institución
y constituye una gran ayuda, ya que busca apoyarlos/as en los aspectos
emocionales, sociales, y de aprendizaje.
Directores y docentes extienden este apoyo a los Sres. Padres, brindando
respuesta a sus inquietudes por medio de entrevistas personales, que
podrán ser solicitadas durante el año lectivo.
|
