El
Colegio Lester House está habilitado por el Consejo de
Educación Primaria, y en el Área de Español
desarrolla los contenidos programáticos establecidos
por dicho organismo. Sin embargo, sabemos que el mundo de hoy
exige flexibilidad y apertura en el manejo del currículo.
Si tenemos en cuenta que el aprendizaje innovador prepara a
los alumnos/as para buscar soluciones autónomas y creativas,
es necesario que los
 contenidos
estén en permanente actualización, en consonancia
con un mundo en constante transformación. Por eso es
que incluimos aquellos temas que responden a demandas sociales,
tales como la preservación del ambiente, la alimentación,
la salud, la paz, el cuidado de los bienes comunes y otros,
cuyo tratamiento a nivel de aula formará a nuestros alumnos/as
como futuros ciudadanos.
Otro aspecto a destacar es el valor que tiene
la interacción grupal, en el aprendizaje.Trabajar con
los pares en diferentes situaciones pedagógicas, les
permite analizar, argumentar, buscar respuestas, confrontar
y llegar a acuerdos.
En estas situaciones es fundamental el rol
que cumple el docente para promover el intercambio entre los
distintos grupos. Esta etapa de comunicación favorece
la reflexión individual y colectiva, pues permite que
los alumnos/as analicen la situación propuesta, busquen
caminos para el abordaje de la misma, defiendan su posición,
acepten puntos de vista diferentes y establezcan concensos.
Tratamos
así de desarrollar una educación integral que
abarque no solamente los aspectos cognitivos sino también
las actitudes y las habilidades.
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